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作为企业重要的战略支撑模块，人才培养工作也必然面临新的压力。高效、有效、快速响应需求、更直接支持业务发展等课题摆在企业培训人面前。另一方面，移动互联带来了全新的信息传播结构和社会文化。对企业培训来说，学员的学习习惯、学习诉求都发生了深刻变化。以往以课程和讲师为中心的单向知识传递模式需要向以学员体验为中心的多向互动传递转型。这些因素正是移动互联趋势下企业人才培养创新的内在原因。
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陀螺世界，基于大数据研发的娱乐价值收益共享的一款即将火爆的APP，一款融合了游戏养成+任务分红的可以躺着赚钱的手机app
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移动互联对于企业培训工作者而言更多是意味着一种新的思维模式，因而创新的培训实践就不会是简单依靠引入新技术平台和课程就能实现的。将移动互联下企业培训要素概括为角色定位、课程体系、讲师体系、运营体系和系统平台等五个相互关联的创新环节，以此为课程框架对员工培养的理念、方式、周期、对象等多方面内容进行了精细阐述。在移动学习概念日益火热的今天，企业培训者在关注的同时也普遍有着自己的疑问。例如优质的碎片化微课程如何设计开发？如何对培训项目提供出色的推广和运营，让学习成为公司内的“爆款”和“明星话题
