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辽宁礼服定做/春蕾服装
校园服装的分类 校园服装作为服装中相对独立的领域，可以按照不同的依据进行校园服装品类的划分。 (1)按照性别：校园服装可以划分为男学生装、女学生装。性别角色的分工是人类社会得以健康、有序发展的条件，
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2020-09-17 |
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任丘礼服定做厂/春蕾服装
服装款式根据分类方式不同，种类多样。从服装穿养场合来看，校服可分为日常便服和礼服。日常便服主要指运动休闲类的校服，是学生在校期间穿养时间最长最频繁的服装。礼服指正装类的校服，只要求在特定场合穿，穿养次
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2020-06-30 |
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廊坊礼服生产厂家/春蕾服装
面料是服装款式和色彩的载体。从纤维原料到面料成品，织造过程中经历的所有工艺环节及织物形态，都可能使面料旱现出不同的外观和性能。这种外观和性能很大程度上决定服装的风格类型。在进行校服设计时，设计师要把握
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2020-06-20 |
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邯郸礼服加工/春蕾服装
(一)制定统一标准，为校服定“规矩”。形成“规矩”是保证校服质量、维护学生利益的基础工作。通过研究目前与学生服装有关的标准和行业标准，对涉及学生身体健康的重要功能性和性指标，如校服而料适宜的纤维成分含量
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2020-06-16 |
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订做邢台礼服/春蕾服装
校服即学校规定学生穿的统一式样的服装，一般由教育行政部门明令规定，有时也可由学校自己规定。学生着校服，可以与校外人有所区别，显得严肃、大方、整齐、有朝气，有利于维护学校风纪，培养学生的集体主义意识和自
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2020-06-09 |
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唐山礼服定做/春蕾服装
小学校园服在学生处于生长发育阶段起着积极的作用，是培养下一代人意识、习惯、审美素质的手段之一小学校园服装设计的对象是6~13岁的少年儿童，不同年龄的穿着对象，其生理特点和心理特性都有所不同，所以小学校园服
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2020-06-09 |
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订做沧州礼服/春蕾服装
学生装是一种民族精神和本国文化的体现。统一学生装在保证学校安全、树立学校形象、培养良好校风、加强课堂纪律、减少压力、排除干扰学习的因素等方面具有积极意义。 日本的中小学都明文规定：禁止学生穿名牌服装
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2020-06-09 |
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